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发布时间:2018-07-25   来源:cf官网王者幸运星 作者:左文亮
   

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这种“分层扎堆”的现象会带来什么后果?是如何产生的?武汉理工大学副校长严新平认为,分层扎堆现象,暴露了湖北省多数考生在志愿填报中的缺失:为求稳而过于“偏爱”招生计划量大的省内高校,同时过于追求分值最大化。相近分数段的学生都蜂挤在同一层次的高校,却丧失了就读包括外省院校在内的其他高校特色专业的优势,同时也增加了个人和其他低分考生的录取风险。

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笔者认为,新中国成立60多年来,人才观的发展大致可划分为三个阶段,每一个阶段的政策导向都有其鲜明的时代特征。第一个阶段是从建国开始到文革期间的二十多年,此间人才观的政策导向是出身+门第;第二个阶段是从文革后期到2003年第一次全国人才工作会议召开之前的二十多年,此间人才观的政策导向是学历+职称;第三阶段是从2003年第一次全国人才工作会议提出科学人才观以来,现如今人才观的政策导向是能力+业绩。

春节期间,在全国各地的大学校园里,仍能看到为数不少大学生的身影。他们为什么不回家而选择留守校园?记者日前走进了宁夏的几所高校。

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1988年,从事幼教工作近4年的冯萍,被抽调至贵阳市盲聋哑学校从事音乐律动的教育工作。刚到学校时,年轻的冯萍感觉自己进入了一个完全陌生的世界,“不会手语,无法和学生交流,心里非常着急”。

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某高校大四生张琴认为有些考研辅导班“说是有老师辅导,其实就是一些研究生在那儿捧着书念。”两个月前,她在路上接了一张考研专业课辅导班的传单,“写着有老师亲自授课。”张琴说,因为是跨专业考研,她觉得有老师指点一下比较好,就报了名,但结果让她大失所望。她说,她现在已不相信所谓的考研辅导班,但由于考研紧张,受骗了也无处维权。

  1930年12月,在中央苏区第一次反“围剿”期间,中共红一方面军总前委在宁都县小布召开苏区军民歼敌誓师大会,会场两边贴着:“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追,游击战里操胜算;大步进退,诱敌深入,集中兵力,各个击破,运动战中歼敌人”的巨幅对联,生动地反映了红军游击战争的基本原则和反“围剿”作战的指导思想。

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